為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，為五六年級教育教學(xué)明確目標和方向，2022年3月9日，我校召開了2022年春五六年級教學(xué)質(zhì)量分析會。參加這次會議的有何國堂校長、分管教學(xué)的張靜副校長、教導(dǎo)處石主任和五、六年級全體任課教師。
會議由何國堂校長主持。首先，教導(dǎo)處石主任針對2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研情況做了全面的通報，從數(shù)據(jù)上將學(xué)校五、六年級各學(xué)科的調(diào)研情況和全區(qū)的情況進行了橫向和縱向比較，提出了改進措施和要求。
接著，何校長作了《 以“質(zhì)”提“效”，助推子云教學(xué)質(zhì)量提升 》的專題報告，他從學(xué)生、家長、教材整合、教學(xué)研修、教學(xué)競技和生源穩(wěn)定等方面進行了全面的分析，提出了切實可行的方法。明確了質(zhì)量是學(xué)校的生命線，班級是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，所有老師一定要勠力同心，共同打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn)。
會上，何校長提出了以下建議和要求：
1、抓好質(zhì)量這根“牛鼻子”，樹立質(zhì)量意識。每位老師既要關(guān)注學(xué)生成績，更要關(guān)注課堂質(zhì)量和效益，要深入班級和學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題并采取辦法。
2、基于任務(wù)，提高備課質(zhì)量。老師布置作業(yè)要準確把握質(zhì)和量的平衡，做到內(nèi)容精要、類型明確、總量統(tǒng)籌。教導(dǎo)處要著力抓備課質(zhì)量，將作業(yè)設(shè)計納入教學(xué)管理之中，實行作業(yè)預(yù)案審核。
3、教研工作要深入并常態(tài)化。教研上要有不達目的不罷休的精神，特別要研究作業(yè)的設(shè)計，要多走出去，學(xué)習(xí)專家名師的寶貴經(jīng)驗。
4、基于全程，夯實作業(yè)流程。設(shè)計課前“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”，課上聚焦目標任務(wù)，開展深度學(xué)習(xí)，對有難度的問題及時點撥、指導(dǎo)，對課后作業(yè)的不知要找準痛點，精準下“藥”，貫徹好十六字方針。
最后希望大家堅持不懈，不斷探索更為有效的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，樹立五六年級老師的良好形象，維護好屬于自己教學(xué)的那一份尊嚴與榮譽。加強教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間聯(lián)系與溝通，共同努力，共創(chuàng)輝煌! (石衛(wèi)碧)
