教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線,而畢業(yè)班則是反映質(zhì)量的窗口,為了進一步加強對畢業(yè)班工作的管理和指導,了解各任課教師在教學中的需求,幫助教師解決教學中的困惑,確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量,學校于3月15日召開了畢業(yè)班教師提質(zhì)研討活動,活動由分管教學副校長王校長主持,共計12人參加。
首先,各學科教師交流了前期教學成功經(jīng)驗和困惑之處,提出了自己的學科奮斗目標;其次,學校宣布了本期畢業(yè)班的各學科奮斗總目標、與教師簽訂了目標責任書;最后,教導處黃主任做了關于《關注個體差異,做好學生心理健康輔導》的專題發(fā)言,及時提醒老師們在關心學生成績的同時,更應該關注學生的身心健康、關注個體差異,幫助學生順利度過青春期,開心學習、愉快生活!
通過本次提質(zhì)研討活動,老師們更加明確了畢業(yè)班工作的目標和奮斗方向,也更加堅定了教師抓好畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的決心和信心。學校將高度關注畢業(yè)班的教育教學工作,為學生的成長保駕護航,為他們的小學生活畫上圓滿的句號。(王巧玲)