為深入貫徹落實新課標要求，進一步更新教學思路，優(yōu)化教學方法；進一步推進學校教育教學工作高質(zhì)量發(fā)展，確保“雙減”背景下教育教學增效體制；進一步發(fā)揮學校教研團隊的引領(lǐng)作用，規(guī)范備課組教研活動，近日，綿陽市石塘小學各教研組在教導處的組織安排下，分時段有序地開展了2023年秋季學期“學習新課標 我們在行動”為主題的學習新課標分組討論會議。
語文教研組
秋意漸濃微風涼，教研情懷暖人心。為實踐新課標的閱讀要求，開拓閱讀教學思路，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，全體語文教師開展的第一次教研活動便是學校各個班級閱讀活動的規(guī)劃和要求?；顒佑烧Z文教研組組長羅金鳳老師主持。
羅金鳳老師先組織各學段語文教師進行年級閱讀方案探討，提出年級閱讀方案要根據(jù)不同學段學生的認知和學習能力設(shè)置，教師要根據(jù)教材來確定必讀書目和選讀書目。各年段語文教師分組討論確定了閱讀主題，大家相互進行閱讀經(jīng)驗交流?；蛴眯鸟雎?，或伏案記錄，認真寫下自己的感悟和收獲。最終，各學段將討論方案匯總，金鳳老師進行了總結(jié)。
通過本次集體討論閱讀方案，各年級組明晰了本學期的閱讀方向與閱讀任務(wù)，有效凝聚了集體智慧為教學服務(wù)。鐘啟泉教授曾說過：“人類的知識基礎(chǔ)在持續(xù)地成長和變化，課程必須與時俱進，適時進行修訂與更新，以適應時代的變化。”對于小學語文課程標準的再次修訂，該校領(lǐng)導給予高度重視。
在制定好閱讀活動的規(guī)劃和安排之后，本著為提升老師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，第二次語文教研，金鳳組長召集全校語文老師開展了相關(guān)視頻的學習。在學習現(xiàn)場，大家認真聆聽了來自華東師范大學語文教育研究中心的王意如教授的《新課程核心素養(yǎng)的理解和踐行》的講座，并用心作了筆記。通過此次學習，老師們對新課程標準有了全新的認知。
數(shù)學教研組
新學期，邁新程，教研活動是一次思想的碰撞，亦是一次靈魂的喚醒。在學期初的第一周，數(shù)學組的全體老師齊聚一堂開展教研活動，首先數(shù)學組教研組長蔡莉老師對本期的數(shù)學教研工作進行了詳細的布置，對2022版新課標解讀，作業(yè)設(shè)計，課堂展示，常態(tài)教研、集體備課等活動做了細致的安排。
隨后，數(shù)學組崔婷婷、曾琳、胡瑤三位優(yōu)秀的青年教師帶著自己對新課標的解讀和理解，進行了說課比賽。三位老師做了精心的準備，從說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法學法、說教學過程等方面進行了詳細闡述。在教材和教法處理上，參賽教師充分考慮學生學情，整合教材，用精妙的語言、精美的課件詮釋了自己對教材的獨特理解和精心設(shè)計，給大家描繪出一個個生動的課堂，展現(xiàn)出了教育的智慧和個人的獨特風采。贏得了大家的陣陣掌聲。副校長王莉娟對三位老師進行了細致的點評，充分肯定每位教師在比賽中的精彩表現(xiàn)。同時也提出指導性的意見和建議。提醒大家說課中一定要注意分析教材的結(jié)構(gòu)性，學生的潛在狀態(tài)，教學過程中的學生預設(shè)和設(shè)計意圖，學生方法多樣性的呈現(xiàn)以及對比分析，幫助老師找到自身的優(yōu)勢和不足，也給了大家更多的思考，針對存在的問題找到改進的方法，助力教師的專業(yè)發(fā)展。
英語教研組
英語組的全體老師在教研組長王昌萍老師的帶領(lǐng)下開展了新課標的學習。王老師圍繞新課標，從英語課程的性質(zhì)、理念、目標、內(nèi)容，實施以及學業(yè)質(zhì)量六個方面展開講述。結(jié)合新課標的指導思想，根據(jù)教材要求和學生特點，從基于學生核心素養(yǎng)的角度出發(fā)，根據(jù)不同年段的學情來確定不同的學習目標。在英語課堂教學中，要注重培養(yǎng)語言能力，加強文化意識，提升思維品質(zhì)，以語篇為依托，學用結(jié)合，以用促學，推動學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，培養(yǎng)學生學會做人，學會做事的能力。
道德與法制教研組
道德與法治教研組主要商討并制定了本學期的教研活動計劃與重要活動安排。會上，何春榕組長強調(diào)，《道德與法治》課堂是加強青少年思想道德建設(shè)，是實施德育的主要陣地。新課標所倡導的高效課堂是具有實效性、創(chuàng)新性的課堂，是生活化、生命化的課堂。因此在新課標理念指導下，如何推進有效的道德與法治課堂建設(shè)是教研組一直思考并努力的方向。
藝術(shù)教研組
藝術(shù)組組長劉鋼老師先組織大家學習了新課標，后作了藝術(shù)組學期活動規(guī)劃及安排，對學校藝術(shù)活動提出要求。在活動中，劉鋼老師點明了學期工作重點，完善了學期工作計劃，明確了學期工作思路，給藝術(shù)組各位老師帶來諸多啟發(fā)。藝術(shù)組各位老師表示，會以良好的心態(tài)和嶄新的面貌迎接新學期，新學生，新挑戰(zhàn)！
綜合教研組
綜合組早在開學前的教師會議之后，組長白文輝老師就組織老師們學習新的課程標準，明確本學期教科研任務(wù)及工作重心，深耕細研，踔厲篤行；在深度研讀和分析課標、教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身學科特點，以學生現(xiàn)有的發(fā)展水平為出發(fā)點，探究教學策略，梳理知識體系，側(cè)重過程方法，對教學計劃、教材處理、教學內(nèi)容拓展等方面進行了熱烈的討論，發(fā)揮集體的智慧，在思維碰撞中產(chǎn)生更多的火花，為本學期的教學工作提供了新思路和方法。
體育教研組
體育組老師認真學習新課標內(nèi)容，并結(jié)合學校體育課堂實際情況，部署新學期的工作計劃。組長蔣保健老師回顧了上學期體育組工作，同時結(jié)合新課標提出希望，希望各位老師能夠腳踏實地、專心教研，上好每一節(jié)體育課。老師們在新學期要思考如何去規(guī)劃好體育課堂，要理論聯(lián)系實際、創(chuàng)新教學思路，探索多樣化方法，激發(fā)學生興趣，讓學生們都喜歡上體育課。
時代在進步，課標也在更新。相信在各個教研組積極學習的氛圍下，老師們定能增強研讀新課標、深挖教材的能力；更準確系統(tǒng)地掌握各學科教材的知識體系，促進自身專業(yè)發(fā)展，提升自己教學水平。“善學才能善研，善研才能善教。”通過聚焦學習新課標，老師們將新課標的理念根植于心，躬身實踐于課堂陣地。在一次次的研討中，不僅打造了優(yōu)質(zhì)高效課堂，最終也為學校發(fā)展提質(zhì)，實現(xiàn)各學科育人目標探尋了科學路徑?！ 。◤垶t月 鄧穎 劉鋼 余林 黃紅霞 黃友勇）
