近日，安州區(qū)秀水鎮(zhèn)第一中心幼兒園開展了2023年春季“教育認知、教學、安全、保育、家長工作”為主題的教師系列培訓會。
首先，該園主任周佳作了“如何捕捉兒童敏感期?”的講座。她依托“不能錯過的關鍵期”，深入剖析0-6歲幼兒特點，以幽默風趣的話語，生動夯實的實例，為大家傳授了她對幼教的研究、反思和實操技巧，解讀了“什么是專業(yè)的幼兒教育?”，分析了國內(nèi)外幼兒教育的不同模式的利弊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的幼兒教育誤區(qū)和未來發(fā)展方向并強調(diào)：教育之術在于通曉人性，遵循規(guī)律，以扎實學實，本真的自我與學生相處。教育之道在于初心要正，志存高遠，為黨育人，為國育才，切合實際地為學生的終生著想，真正做到因材施教，培養(yǎng)善良、正直、勤勞、陽光、有用的人。事事處處站在育人的高度思考，每一次教育教學活動明確教育目標、教育對象，做好細致的準備，統(tǒng)籌一切可用的資源，讓活動效益最大化。周佳說:“水知道答案”，教育者要預見未知的自己，視野廣，胸要寬，心要靜，愛要真。用生命激揚生命，用人性美化人性。
隨后，該園羅靜老師以“戶外活動，區(qū)域活動該如何組織?”為主題作了發(fā)言。她使參會教師清晰的認識到如何站在兒童立場上看游戲，怎樣利用教育評價理論和方法對幼兒具體的發(fā)展水平進行分析并依據(jù)評價結(jié)果，從而制定有效的教育策略。
老師們紛紛表示，要將所學的內(nèi)容充分運用到幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、教育教學實踐之中，走進孩子的游戲世界、讀懂孩子的游戲行為、支持孩子的成長。
接著，張碧寒老師組織全園教職工學習了《中小學崗位安全工作指南》，詳細學習了校級領導、中層干部、班主任、任課教師、財務管理、食堂管理等人的安全責任。同時強調(diào)，幼兒園安全責任重如泰山，每一位教職工都要樹立“一崗雙責”的意識，不斷豐富班級安全教育形式，多途徑、多形式加強安全教育，切實把“安全工作，人人有責”落到實處。
代林梔老師以《幼兒園工作手冊》中的《保育員崗位職責》為主題對保育員開展了專項業(yè)務培訓。重點指出，幼兒園保育員不僅僅要做好環(huán)境上的保育，更是做好生活中的保育。“保”幼兒身體健康和生命安全，關注幼兒的精神狀態(tài)、關注幼兒冷暖情況、關注幼兒飲食和飲水情況等;“育”幼兒自理能力和習慣養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成正確的用餐和衛(wèi)生習慣，以及自我服務和自我整理的能力，輔助教師做好各類教育教學和游戲活動的準備及指導工作。
最后，李峰老師對如何做好家長工作作了經(jīng)驗分享。她說，家長工作最重要的可以總結(jié)為兩點，第一點是有同理心，第二點則是需要向家長展示專業(yè)素養(yǎng)。這樣能夠讓家長從感性和理性兩個方面都能認可幼兒教師的工作及工作能力。
“同理心是任何一種風格的老師都需要擁有的一種情感。”李峰認為，對家長方面而言，送到老師手里的每一個孩子都是家庭的中心，各種類型的家長都有一個共同的期許——希望老師能看到我的孩子、能照顧好我的孩子。用專業(yè)能力解決實際問題，家長工作要有要求、有跟蹤、有反饋、有提升，不怕“跑斷腿、說爛嘴”，才能真正促進家園共育。(周佳 張賢容 黃友勇)
編輯：譚鵬
