為促進(jìn)涪東學(xué)區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)，4月11日下午，涪東學(xué)區(qū)在富樂二小舉行了教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)教育研訓(xùn)暨小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。富樂二小的數(shù)學(xué)教師和涪東學(xué)區(qū)聯(lián)盟學(xué)校的部分教師代表參加了會議，會議分兩個階段進(jìn)行。
第一階段是聆聽富樂二小的劉金蓉老師執(zhí)教的《鴿巢問題》一課。劉老師的教學(xué)設(shè)計新穎有實效，教學(xué)層次清晰，在教學(xué)過程中堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，大膽放手讓學(xué)生通過小組合作動手操作、觀察、猜想、推理等方式自主探究，提出問題、解決問題，突出了重點，突破了難點。劉老師教態(tài)自然有親和力，對學(xué)生的回答總是能給予適時有效的評價，極大地激勵了孩子們的學(xué)習(xí)信心，孩子們思維活躍，回答問題很積極，達(dá)到了較好的教學(xué)效果，受到了與會教師的一致好評。
第二階段是對本節(jié)課的研討。首先是富樂二小的王麗萍老師從教材解讀、備課準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計及磨課說明三個方面對本節(jié)課的設(shè)計思路及打磨過程給老師們作了詳細(xì)的說明，讓老師們對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計有了更深入的了解;接下來是與會教師代表小枧小學(xué)趙勇主任發(fā)言。趙勇首先高度評價了這節(jié)課，同時也誠懇指出了本節(jié)課美中不足的地方，引起了大家的積極思考;會議最后由富樂二小危校長做總結(jié)發(fā)言。她首先肯定了六年級磨課團隊的努力，同時也提出了自己作為數(shù)學(xué)老師的一些思考，她特別提出希望老師們能從“眼中有分?jǐn)?shù)”轉(zhuǎn)變到“目中有學(xué)生”，讓自己穩(wěn)定的情緒帶給學(xué)生滿滿的安全感，引起了與會老師們的深思。最后危校長希望以后能有機會到其他兄弟學(xué)校上課，多向賦能，互惠互利，共同提升涪東學(xué)區(qū)的教育教學(xué)水平。(申海英 向春艷 黃友勇)
編輯：譚鵬
