教育科研是促進(jìn)教育發(fā)展的源動(dòng)力，專題研究是教育科研的重要載體，教育科研對(duì)教育改革發(fā)展具有重要的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用。立足我校綜合組實(shí)際，以小專題研究為載體，4月18日，游仙區(qū)東原小學(xué)綜合組組長(zhǎng)李楠楓組織召開(kāi)了2023年小專題開(kāi)題會(huì)。
音樂(lè)組《四川民歌在五年級(jí)美與課堂中的啟迪和教育實(shí)踐》、體育組《提升小學(xué)地段學(xué)生足球能力的研究》、美術(shù)組《增強(qiáng)地段美術(shù)后進(jìn)生的繪畫(huà)耐心改善畫(huà)面靈魂亂現(xiàn)象的實(shí)踐探索》。綜合組三個(gè)課題的負(fù)責(zé)人從課題的核心概念、研究背景和意義、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。
聽(tīng)完三位課題負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，該校副校長(zhǎng)兼教科室主任萬(wàn)曉霞圍繞開(kāi)題報(bào)告各板塊內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解。她從課題的問(wèn)題提出、研究目標(biāo)、研究設(shè)計(jì)、研究方法、研究成果等方面進(jìn)行了論證和指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)各課題小組在研究過(guò)程中的問(wèn)題和困惑一一解答，為課題研究理清思路，指明方向。
正如萬(wàn)曉霞所說(shuō)，開(kāi)展小專題研究，應(yīng)當(dāng)基于日常的思考、反思以及理論學(xué)習(xí)，從中找到研究的真問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)是科學(xué)研究重要關(guān)鍵點(diǎn)。老師們應(yīng)當(dāng)做教育的有心人，提升問(wèn)題意識(shí)，理性思考、質(zhì)疑問(wèn)題的能力。本次小專題開(kāi)題會(huì)有效為綜合組教師在小專題研究方面給予了指導(dǎo)，促進(jìn)了專業(yè)化成長(zhǎng)，提升了教師教育教研水平。（田甜 黃友勇）
編輯：譚鵬
