為了進一步貫徹國家“立德樹人”的教育方針，進一步落實游仙區(qū)教育和體育局關(guān)于“富樂優(yōu)師”的培養(yǎng)計劃，為廣大教師搭建展示、交流、學習的平臺，營造善學習、善研究、善反思的學術(shù)氛圍，在該校校長任天成的全面統(tǒng)籌下，在該校學術(shù)指導委員會和教科室的精心籌備下，2024年1月26日，游仙區(qū)五里路小學成功舉辦了以“賢學教育塑賢師 立德樹人育賢才”為主題的首屆“賢學教師”論壇活動。任天成校長親臨指導、全體教師參加、教科室主任李鳳主持活動。
論壇伊始，來自不同學科不同崗位的10位老師們分別就“富樂優(yōu)師”學習分享、班主任管理分享、學科教學分享、教師成長感悟、課題研究分享、教師讀書分享等積極向上、充滿正能量、能學以致用、給人啟示的話題進行了深入的分享和探討。
史智蓉老師以“‘吃苦’改課，為‘真學’而行－－記南通訪學感悟”為題，從最能吃苦的改課人、最真學的“生態(tài)課堂”、取長補短“齊改課”三方面分享了她對改課的學習點滴和感悟，解析了“富樂課堂”踐行的新理念和新課堂模型。
呂麗輝老師從“愛孩子”的角度談論了她在面對單親家庭的學生時，是如何使用教學智慧來幫助他向上成長，充分詮釋了“教育根植于愛”的真諦。
張力凡老師則從自主管理、嚴慈相濟、家校共育及終身學習等方面分享了她對于班主任工作的教育執(zhí)著與追求。
以“懷揣感恩，追逐星光”為主題的吳菲老師，講述了自己從新老師見面課到教研課再到市級賽課的心路歷程，展現(xiàn)了青年教師的課堂成長進階之路和強大的團隊協(xié)作力。
以“向下扎根，向上生長——讀《教育的100種可能》有感”為主題的吳艷老師，分享了在李鎮(zhèn)西老師的故事中獲得啟迪，實踐于自己的教學管理，從發(fā)現(xiàn)學生閃光點著手，拉近師生距離，提升學生學習信心和興趣。
以“少年若天性，習慣成自然”為主題的王月老師，用生動詳實的教學圖片再現(xiàn)了數(shù)學課堂教學的細致入微，體現(xiàn)了習慣養(yǎng)成階段的水滴石穿。
讀《寂靜之道》有感的甘克非老師，分享了在面對生活工作壓力和困惑時，可以從閱讀中汲取智慧、釋放自我，實現(xiàn)內(nèi)心的平和與寧靜，調(diào)整心態(tài)繼續(xù)前行。
以“砥礪前行”為題的榮杰英老師，講述了自己在面對新課程標準下，從教學理念的轉(zhuǎn)變到教學方式的變革入手，呈現(xiàn)了音樂課教學的新變化。
李全老師風趣幽默地分享了從最初小專題研究的無從下口到區(qū)級課題順利結(jié)題再到市級課題獲獎的課題研究成長之路。
幼兒園李娟老師以“學而不殆，馳而不息”為主題，用真實、生動的視頻案例，分享了她們的教學瞬間，從幼兒的成長看到了教育智慧的累積，看到了辛勤耕耘的堅持。
隨后，學術(shù)指導委員會的主任董晉龍對主講教師們的論壇表現(xiàn)進行了專業(yè)點評。不僅對每位教師分享的內(nèi)容和精彩的展現(xiàn)給予了肯定，也對在場教師靜心聆聽、認真學習的態(tài)度進行了表揚，更對老師們提出了新的希望，愿大家與時俱進，不斷學習，積極參與，勇于探索，在實踐中創(chuàng)新，做好游仙“改課”人，讓我們的“富樂課堂”樣態(tài)逐漸形成和走向成熟。
活動的最后，任天成校長為主講老師們進行頒獎，并表示學校要給老師們提供多級展示平臺，發(fā)揮榜樣示范作用。此次10位老師精心準備、真情實感值得肯定和鼓勵，首屆論壇活動開展的很成功，相信我們的教師團隊會涌現(xiàn)出更多的賢師，我們的師資隊伍會越來越強！
該校相關(guān)負責人表示，此次“賢學教師”論壇活動是學校在教師教育理念、教育管理和方法探索上的一次思維碰撞，更是一次團隊凝聚力的升華。希望老師們學眾家之長，將好的經(jīng)驗、做法和自己的教育教學相結(jié)合，時刻保持教學的新鮮感和時代感，激發(fā)學生的學習興趣，讓我們的孩子愛上學習、愛上老師、愛上學校。相信在全體教師的共同努力下，學校的教育事業(yè)定能邁向新的高峰！ ?。?strong>蒲晶晶 何佳 黃友勇）
編輯：譚鵬
