7月8日，三臺縣學(xué)校心理健康教育聯(lián)合教研組成立大會暨心理健康教育專兼職教師培訓(xùn)會在三臺中學(xué)文峰學(xué)術(shù)廳舉行。
會上，宣布了三臺縣教育和體育局《關(guān)于成立心理健康教育聯(lián)合教研組的通知》，對全縣心理健康教育工作進(jìn)行了安排布置。兩位心理健康專家教師分別以《用“心”守護(hù)——中小學(xué)心理健康教育實踐分享》《中小學(xué)心理健康服務(wù)體系建設(shè)》為題，圍繞“積極心理學(xué)”“心理健康教育教師的專業(yè)成長與自我調(diào)節(jié)”“心理危機(jī)干預(yù)的方法”“心理健康教育活動設(shè)計”“學(xué)校心理健康教育的考核評價”等主題，從實操層面對學(xué)校、對心理健康教育專兼職教師常態(tài)化開展工作進(jìn)行了方法、技術(shù)指導(dǎo)；三臺中學(xué)教師代表分享了心理健康教育的臺中實踐、成功案例和參培心得。會后，心理健康聯(lián)合教研組成員分組進(jìn)行了集中研討。
會議指出，全縣各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識心理健康教育的重大意義，認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于心理健康教育的決策部署，切實把這項工作想在心中、抓在手中、落實在行動中，從思想上解決“怎么看”的問題；要把心理健康教育作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，與其他工作同研究、同部署、同檢查、同考核。業(yè)務(wù)股室、教研室、進(jìn)修校、基層學(xué)校要進(jìn)一步明確職責(zé)，在教師配備、教師研訓(xùn)、教材選編、課程設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、督導(dǎo)考核等方面持續(xù)用力，扎實推動心理健康教育的各項工作，從行動上解決“怎么辦”的問題；各專兼職教師要努力做到以學(xué)促干、學(xué)用結(jié)合，善于在專家引領(lǐng)中學(xué)習(xí)、在交流互動中討論、在教學(xué)實踐中探索，切實增長本領(lǐng)能力，從專業(yè)上解決“怎么干”的問題，不斷增強(qiáng)工作成效，共同開創(chuàng)各校心理健康教育新局面。
參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，以“一個都不能少”的責(zé)任感，以強(qiáng)“心”有我的使命感，以時不我待的緊迫感積極高效地開展心理健康教育工作，為三臺教育的和諧、穩(wěn)定、高質(zhì)量發(fā)展作出心理健康教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會前，參訓(xùn)學(xué)員還觀摩了三臺中學(xué)心理成長中心、校史館。
全縣各級各類學(xué)校心理健康教育分管負(fù)責(zé)人、心理健康教育專兼職教師，縣心理健康聯(lián)合教研組成員參加會議。（劉旭良 黃友勇）
