9月11日下午，綿陽市開元中學在學校和美樓六樓學術廳召開了以“共謀發(fā)展，再啟新程”為主題的2024年秋季學期教學質量工作會議。各年級(部)負責人及各學科質量組長參會，黨委書記王力，黨委副書記、校長敬正雄等學校領導與會。會議由教科室副主任陽林鳳主持。
秋季教研，新篇待啟。教科室主任唐凌云就課改中的集體備課制度、質量組內教研活動及教師小專題申請等方面做出詳細闡述。要求各學科質量組應歷經初備、二備、三備，打磨出適合學生的導學案。
教材革新，課堂重塑。教務主任岳斌就教材問題進行了深入探討。他談到，教材是教學的基石，必須確保其科學性和準確性，以適應新時代的教學需求。他還提出了課堂教學單元設計的理念，旨在通過整體規(guī)劃，打破傳統(tǒng)的教學模式，重塑課堂生態(tài)。
課改督察，狠抓落實。課改小組組長、工會主席任明生通報了課改督察情況，并對狠抓落實提出明確要求。他表示，課改是學校發(fā)展的必經之路，必須堅定不移地推進，各督察小組將輪班進行課堂巡查，以確保學校課改工作真正落到實處，見到實效。
期末總結，新師培育。副校長肖柯就上學期期末工作進行了總結，并對學科經驗交流、青藍工程、新教師培養(yǎng)(培訓)等工作作出部署。他強調，新教師是學校的未來和希望，必須給予足夠的關注和支持。通過對他們進行系統(tǒng)的培訓和指導，以達其迅速成長之效，為學校的教學事業(yè)注入新的活力。
事做于細，管理求實。敬正雄強調，課改工作，作為學校發(fā)展的核心引擎，其重要性無需多言。它不僅是教學理念的革新，更是教學方法、課程設置以及教學質量的全面提升。我們需要構建科學、規(guī)范的管理機制，以保障課改工作的有序開展。但更為重要的是，管理要緊密結合學校的實際情況和師生的實際需求，實事求是。各年級(部)應在學校制定的大致方案基礎上，結合自身情況制定切實可行的管理方案。只有實事求是地管理，才能真正服務于課改，推動學校的持續(xù)發(fā)展。
賦能學生，助力發(fā)展。王力指出，學校長遠發(fā)展，重中之重則需堅持課改，深化課改工作。他提出，要落實課改理念，加強集體備課，抓好課堂教學，將課堂還給學生。對學生而言，課改是一次成長的賦能。它強調以學生為中心，注重學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。在課改的引領下，學生們不再只是被動地接受知識，而是成為學習的主人。他們被鼓勵主動探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。這樣的教學方式，不僅讓學生們的知識更加扎實，更讓他們的能力得到了全面地提升，為未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。
該校相關負責人表示，此次教學質量工作會的召開，為學校新學期的教學工作指明了方向。全體教師將攜手并進，共同為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻力量。在新的學期里，學校將繼續(xù)秉承“開元修身，各美其美”的核心辦學理念，不斷推動教育教學改革與創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力! (施小燕 姜小云 黃友勇)
