美麗三臺(tái)（楊麗 攝）
在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興偉大征程中，人才振興是重中之重。怎樣才能吸引人才，特別是“頭雁”人才，帶領(lǐng)一方百姓推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興？各地都在積極探索。
去年6月以來(lái)，三臺(tái)縣一鼓作氣在全縣設(shè)立3個(gè)鄉(xiāng)村振興“頭雁”培育工作室，對(duì)公開(kāi)招募的一批村黨組織帶頭人后備力量開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)，在為期1年半的時(shí)間內(nèi)，計(jì)劃舉辦13-14期培訓(xùn)班、培訓(xùn)約200名學(xué)員，進(jìn)而發(fā)揮“頭雁”領(lǐng)航作用，帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展。
金石鎮(zhèn)海棠村“頭雁”培育工作室學(xué)員利用壩壩會(huì)為群眾宣講安全生產(chǎn)知識(shí)
開(kāi)展“頭雁”培訓(xùn) 學(xué)員收獲多多
近日，在三臺(tái)縣八洞鎮(zhèn)書(shū)房村，鄉(xiāng)村振興“頭雁”工作室第五期培訓(xùn)班5名學(xué)員正聚精會(huì)神聆聽(tīng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記程鵬講黨課。
“辦培訓(xùn)班的出發(fā)點(diǎn)是為了把村黨組織帶頭人后備力量培養(yǎng)出來(lái)，讓他們快速成長(zhǎng)，能勝任村‘兩委’的工作。”程鵬說(shuō)，“學(xué)員都是農(nóng)村的致富帶頭人，在為期1個(gè)月的培訓(xùn)中，我們對(duì)學(xué)員進(jìn)行黨性培養(yǎng)，學(xué)習(xí)政策理論，傳授老支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員能帶動(dòng)農(nóng)戶增收致富。”
據(jù)了解，該培訓(xùn)班學(xué)員都是全脫產(chǎn)，吃住在村里，從而能心無(wú)旁騖地認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們除了理論知識(shí)培訓(xùn)以外，還要參與村級(jí)事務(wù)管理實(shí)踐。
書(shū)房村黨委書(shū)記、村主任彭小輝說(shuō)：“學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村黨組織帶頭人后備力量，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，就是讓他們?nèi)谌氲酱謇锶粘９ぷ髦小１热?，老百姓需要調(diào)解糾紛，村干部就要帶他們到現(xiàn)場(chǎng)參與處理，培養(yǎng)他們與群眾的溝通協(xié)調(diào)能力；逢場(chǎng)天，村里交通擁堵，村干部也要帶他們到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)怎樣維護(hù)秩序。”
一張日程滿滿的課程表為學(xué)員們安排了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這既有黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、如何當(dāng)致富帶頭人、如何當(dāng)好村黨組織書(shū)記等理論教學(xué)，也有參與群眾工作、移風(fēng)易俗、應(yīng)急處突等村級(jí)事務(wù)性工作或崗位實(shí)訓(xùn)，與此同時(shí)，還有座談交流、現(xiàn)場(chǎng)參觀、勞動(dòng)體驗(yàn)等。
“我參加了培訓(xùn)，跟著村干部進(jìn)行衛(wèi)生、安全檢查，才曉得村干部每天都在忙上忙下。”學(xué)員蔣翻是個(gè)養(yǎng)了40多頭肉牛的致富帶頭人，她說(shuō)，“前段時(shí)間我看到村里發(fā)了參加培訓(xùn)的通知，就報(bào)了名，想來(lái)學(xué)習(xí)一下村里日常運(yùn)行和服務(wù)群眾的一些實(shí)踐方法。我的體會(huì)是，一名村干部，不管啥子雞毛蒜皮的事，都要一心想著老百姓，為他們解決好問(wèn)題。”
像書(shū)房村這樣的鄉(xiāng)村振興“頭雁”培育工作室，在該縣立新鎮(zhèn)高棚村也有，培訓(xùn)模式都是一個(gè)模板。只不過(guò)高棚村是一個(gè)蔬菜專業(yè)村，培訓(xùn)內(nèi)容增加了蔬菜特色。
“現(xiàn)在，全村種有上海青、小白菜、菜心、芥菜，共計(jì)2400畝。那么，如何銷售就是我們的重點(diǎn)工作。我們的培訓(xùn)就增加了讓學(xué)員扮演銷售技術(shù)員的實(shí)訓(xùn)崗位。”高棚村黨委書(shū)記、村主任崔興江說(shuō)，“由村干部每日下午6點(diǎn)過(guò)帶領(lǐng)學(xué)員到田間地頭，讓他們觀摩、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)如何在菜販與菜農(nóng)之間搭建橋梁，把蔬菜快速地銷售出去。”
高棚村參訓(xùn)學(xué)員霍永強(qiáng)說(shuō)：“我今天就協(xié)助高棚村干部解決一個(gè)村民申請(qǐng)補(bǔ)助的問(wèn)題，還向鎮(zhèn)上報(bào)了相關(guān)材料。我是第一次參加這樣的‘頭雁’培訓(xùn)，感覺(jué)理論學(xué)習(xí)課程很扎實(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)了村里日常事務(wù)的處理方法，非常充實(shí)。”
立新鎮(zhèn)高棚村“頭雁”培育工作室學(xué)員體驗(yàn)小白菜收割
優(yōu)中選優(yōu)參訓(xùn) 及時(shí)補(bǔ)缺使用
“今年下半年，縣里將啟動(dòng)新一輪村‘兩委’換屆，很多村‘兩委’中年齡偏大的將進(jìn)行到齡調(diào)整，不再任職，急需一批村黨組織帶頭人后備力量替補(bǔ)。”三臺(tái)縣委組織部副部長(zhǎng)宋榮軍介紹，三臺(tái)縣去年6月出臺(tái)《三臺(tái)縣全面實(shí)施村黨組織帶頭人后備力量培育儲(chǔ)備三年行動(dòng)方案》，并在三臺(tái)縣立新鎮(zhèn)高棚村、金石鎮(zhèn)海棠村、八洞鎮(zhèn)書(shū)房村等3個(gè)“明星村”各設(shè)立1個(gè)鄉(xiāng)村振興“頭雁”培育工作室，擬在1年半時(shí)間內(nèi)，舉辦13-14期培訓(xùn)（每期共15名學(xué)員），系統(tǒng)培養(yǎng)200名能挑大梁的村黨組織帶頭人后備力量人才。
此后，三臺(tái)縣鮮明提出“引老鄉(xiāng)、回故鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)”，廣撒“英雄帖”——一張張村黨組織帶頭人后備力量招募公告廣為散發(fā)、一場(chǎng)場(chǎng)回引宣講座談會(huì)相繼召開(kāi)，呼喚在外打拼的游子、本地有志之士以及社會(huì)各界優(yōu)秀人才，加入村黨組織帶頭人后備力量“蓄水池”，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
最終，全縣462個(gè)村（社區(qū)）共吸引數(shù)千名熱愛(ài)農(nóng)村、具有較強(qiáng)責(zé)任心和使命感的本鄉(xiāng)本土致富能手、外出務(wù)工經(jīng)商人員、大學(xué)畢業(yè)生等優(yōu)秀人才踴躍報(bào)名，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察推薦、縣級(jí)資格聯(lián)審、縣委研究確定等重重環(huán)節(jié)，924名人才脫穎而出，納入全縣村黨組織帶頭人后備力量培養(yǎng)計(jì)劃。
每個(gè)鄉(xiāng)村振興“頭雁”培育工作室都配備強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，由村黨委書(shū)記（村黨總支書(shū)記）擔(dān)任主要老師，村常職干部為實(shí)訓(xùn)老師，并聘請(qǐng)鎮(zhèn)班子成員和縣委組織部、縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等縣級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干為老師。
宋榮軍介紹：“目前已舉辦5期，學(xué)員都是全脫產(chǎn)，吃住在村里，還有補(bǔ)助。每期課程有一個(gè)總體培訓(xùn)框架，然后再根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求對(duì)課程微調(diào)，課程涉及黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容，同時(shí)，還科學(xué)設(shè)置了學(xué)員實(shí)訓(xùn)崗位。”
據(jù)介紹，以八洞鎮(zhèn)書(shū)房村的鄉(xiāng)村振興“頭雁”培育工作室為例，該工作室結(jié)合書(shū)房村實(shí)際，設(shè)置村組織員、產(chǎn)業(yè)發(fā)展助理、事務(wù)員、財(cái)務(wù)員、環(huán)衛(wèi)員5個(gè)實(shí)訓(xùn)崗位。采取“周輪換、周小結(jié)、月總結(jié)”方式，每周調(diào)整1次跟班學(xué)員實(shí)訓(xùn)崗位，每周開(kāi)展1次學(xué)習(xí)心得交流，月底開(kāi)展1次總結(jié)。除集中授課及交流學(xué)習(xí)外，各學(xué)員還由對(duì)應(yīng)崗位村常職干部或鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)骨干一對(duì)一、手把手開(kāi)展教學(xué)，確保每名學(xué)員培訓(xùn)期間全覆蓋輪崗學(xué)習(xí)，全方位掌握村級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，全面參與村級(jí)各項(xiàng)工作。
然而，踴躍報(bào)名參訓(xùn)的達(dá)924名學(xué)員，而培訓(xùn)名額僅200名。怎么辦？宋榮軍表示，“從報(bào)名的人員中，縣委組織部先摸排一次，優(yōu)中選優(yōu)，精心培養(yǎng)，大膽使用。要優(yōu)先考慮有意愿在村里發(fā)展的、馬上要委以重任的人才參訓(xùn)，當(dāng)村‘兩委’班子成員出現(xiàn)空缺時(shí)，優(yōu)先從參訓(xùn)學(xué)員中選拔使用；另外的人才就在縣級(jí)部門(mén)開(kāi)設(shè)項(xiàng)目參與崗、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)跟班學(xué)習(xí)崗、在村黨組織開(kāi)設(shè)助理崗等，按照人崗相適原則，為每名后備力量安排1個(gè)或多個(gè)鍛煉崗位。”（周金泉 劉玉明 文/圖）
編輯：郭成
