綿陽新聞網(wǎng)訊 為了促進綿陽市初中物理青年教師的專業(yè)成長，提升課堂教學質(zhì)量，近日，由綿陽市教育科學研究所主辦的“2025年綿陽市中學物理（初中）青年教師優(yōu)質(zhì)課展評活動”在綿陽市實驗中學（綿陽七中）圓滿落幕。來自綿陽市各初中的優(yōu)秀青年教師齊聚一堂，憑借深厚的專業(yè)功底和富有創(chuàng)新的教學理念，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的學科競技盛宴。
活動開幕式上，綿陽市實驗中學教育集團黨委副書記、校長肖義輝致辭。他指出，物理學科是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的重要載體，青年教師的成長對教育高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要，并期待通過本次活動搭建交流平臺，激發(fā)教學智慧。
在課堂展評環(huán)節(jié)，六位青年教師圍繞《浮力》和《杠桿》兩大核心課題展開同臺競技。參賽教師通過實驗探究、情境創(chuàng)設(shè)、數(shù)字化教學等手段，將抽象物理概念與生活實際緊密結(jié)合，展現(xiàn)了扎實的教學功底和創(chuàng)新設(shè)計能力。綿陽市第二中學的董美文老師、綿陽南山中學雙語學校的劉倩老師以及綿陽富樂實驗中學的李婷婷老師，圍繞《浮力》這一課題展開教學。老師們通過巧妙設(shè)計實驗、生動講解，將抽象的浮力知識具象化，充分調(diào)動了學生的學習積極性，引導(dǎo)學生在實驗探究中理解浮力的概念。綿陽市實驗中學的曾雨雙老師、綿陽市第一中學的邱爽老師以及綿陽中學英才學校的徐曉梅老師則聚焦《杠桿》，通過生活實例引入杠桿概念，讓學生在動手操作中探究杠桿的平衡條件，體會物理知識與生活的緊密聯(lián)系。
評課環(huán)節(jié)，評委組長姜傳訊老師對展評課例進行了全面、細致的點評。他從教學目標的達成、教學內(nèi)容的處理、教學方法的運用、學生的課堂參與度以及教學效果等多個維度進行了深入分析，既肯定了老師們的亮點和創(chuàng)新之處，也提出了寶貴的改進建議。最終，經(jīng)過評委們的認真評審，比賽結(jié)果正式公布，綿陽市實驗中學曾雨雙老師榮獲一等獎。
活動最后，綿陽市教育科學研究所辦公室主任、物理教研員肖方對此次活動作了總結(jié)。他指出，在本次青年教師物理優(yōu)質(zhì)課比賽中，各位選手充分展示自己的教學風采，碰撞出思維的火花，共同探索物理教學的新方法、新路徑；希望參會的每一位教師能夠以此次活動為契機，相互學習，共同進步，不斷提升自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，為推動綿陽市初中物理教學的發(fā)展貢獻力量?。?strong>李敏 羅昕宇 馬建 黃友勇）
